tifs - Downloadbereich

• "Fortbildung – gleichstellungsorientiert!" Arbeitshilfen zur Integration von Gender-Aspekten in die Fortbildung (www.bmfsfj.de)
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• Derichs-Kunstmann, Karin/Kaschuba, Gerrit/Lange, Ralf/Schnier, Victoria (Hg.) 2009: Gender-Kompetenz für die Bildungsarbeit. Konzepte, Erfahrungen, Analysen, Konsequenzen. Recklinghausen.
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• Forschungsinstitut tifs e.V. / Huber Helga: Wirkung von Weiterbildungen zur systemischen Beratung
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• Stumpp, Gabriele/Stauber, Barbara/Reinl, Heidi: Einflussfaktoren, Motivation und Anreize zum Rauschtrinken bei Jugendlichen. Endbericht April 2009 des Forschungsprojekts im Auftrag des Bundesministeriums für Gesundheit, Berlin
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• Huber, Helga/Kaschuba, Gerrit/Stauber, Barbara: Jugend und verantwortungsvolle Mediennutzung – Medien und Persönlichkeitsentwicklung. Untersuchungsbericht des Programms der Landesstiftung Baden-Württemberg, Stuttgart: Schriftenreihe der Landesstiftung Baden-Württemberg.
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• Huber, Helga / Kaschuba, Gerrit: "Jugend im WertAll – Wertekommunikation in der außerschulischen Jugendbildung" - Zwischenbericht zur Evaluation des Programms der Landesstiftung Baden-Württemberg gGmbH.
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• Tübinger Institut für frauenpolitische Sozialforschung e.V. (Hg.) 2007: Gender-Forschung im Praxisbezug. Kontinuitäten und Veränderungen. Jubiläumstagung des Forschungsinstituts tifs e.V. in Kooperation mit der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg vom 16.–18. Juni 2005 in Bad Urach
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• Gleichstellungsorientierte Arbeit für Mädchen und junge Frauen
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• Kaschuba, Gerrit: "...und dann kann Gender laufen?" Geschlechterverhältnisse in der Weiterbildung. Entwicklung von Qualitätskriterien für Prozesse geschlechtergerechter Bildungsarbeit. Abschlussbericht des Forschungsprojekts 2001.
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• Kaschuba, Gerrit: Lernpartnerschaft "European Women - Images of Interaction" 2002–2003.
Abschlussbericht des Projektes 2004.
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• My time is my own - Culture of time, time and hours plans
A project for analysis and research on the social situation, demography and the family
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Huber, Helga: MY TIME IS MY OWN - Eine transnationale Studie und ihre Ergebnisse aus Deutschland.
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• Tübinger Institut für frauenpolitische Sozialforschung e.V. (Hg.): Geschlechter – Perspektiven – Wechsel. Impulse zur Bildungsdiskussion. Dokumentation Gender Fachkongress 12. Juni 2002
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